小雨（化名）从小聪明伶俐、胆小听话，成绩优秀，家庭条件优越。然而，从四年级开始，她逐渐变得顽皮、不听话，甚至偷拿家里的钱。一开始，小雨的父母并未太在意，认为这只是小孩子的调皮行为，但随着时间的推移，情况越来越严重。小雨开始说谎、逃课、沉迷玩游戏、结交品行恶劣的高年级同学去欺负弱势同学，她的品行越来越劣性，让家人和老师都感到非常担忧。
小雨的案例让我们看到了一个女孩从胆小听话到品行劣性的转变过程。从父母担忧的角度来看，小雨变“坏”了；但从心理角度来看，这种转变可能是由多种因素导致的：第一，随着小雨年龄的增长，开始对外界产生好奇心，渴望冒险和尝试新事物；而偷拿家里的钱让她体验到了“做坏事”的刺激和成就感，激发了她的冒险精神。第二，小雨的性格中也可能缺乏自信和认同感，偷拿家里的钱让她觉得自己有了一定的权力和自由度，让她感到自己是有能力和价值的。第三，小雨可能受到了一些品行不良的同学的影响，觉得跟他们在一起可以获得更多的关注和认可。第四，她可能也受到了社交压力的影响，觉得如果不参与这些不良行为，就会被其他同学排挤或孤立。
针对小雨的问题，茉莉姐姐给予以下一些建议：
1.建立积极的家庭环境。家长可以为小雨提供一个积极、健康、稳定的家庭环境，给予她足够的关注和支持。同时，家长也应该加强对小雨的监管和教育，让她明白偷拿家里的钱是一种不良行为，会对家庭造成负面影响。
2.增强自信心和认同感。家长和老师可以从小雨的优点入手，多给予她肯定和鼓励，帮助她树立自信心和认同感。同时，也可以安排一些适合她的活动或任务，让她感受到自己的价值和重要性。
3.培养良好的社交习惯。家长和老师应该引导小雨认识到与不同品行的孩子交往带来的不同影响，引导其与品行良好的同学交往，避免与行为不良的孩子为伍。同时，也应该让她明白社交是相互的，要学会拒绝不良行为。
4.心理咨询和心理辅导。如果小雨的问题持续严重或者影响到她的学习和生活，可以考虑寻求心理咨询或心理辅导的帮助。专业的心理医生或心理咨询师可以针对小雨的问题进行深入的分析和治疗，帮助她克服心理障碍并回归正常生活。
最后，我们也需要认识到转变都不是一蹴而就的；如果希望小雨往好的方向转变的话，需要家长、学校持续的努力和关注才能取得良好的效果。（福州市妇联宣，福州市阳光天使社会工作服务中心供稿）
